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贵阳市航洋动漫职业学校

来源:贵阳市航洋动漫职业学校 更新时间:2019-06-03 09:53

摘要:

贵阳航洋动漫职业学校是国家动漫文化产业贵州动漫教育、美国Com——PTla认证贵州唯一授权的动漫学校、贵阳市信息产业局授权的动漫人才教育基地、是新西兰莱福维动漫学院、深圳环球数码动画学院合作伙伴。学校位于“贵阳数字动漫科技产业示范基地”—贵阳数字内容产业园,园区内几十家动漫游戏企业为学校提供了便利的

最近有很多小伙伴都在咨询和动漫专业有关的学校,这种做法是对的,不盲目选择学校,先了解了学校概况之后,再选择适合自己的学校,适合自己的专业,这样对自己的学习有很大的帮助。既然有同学咨询,那么就给大家推荐一所不错的动漫学校——贵阳航洋动漫职业学校,这所学校的王牌专业就是和动漫相关的专业,所以一定不会让大家失望的,下面我们就来仔细了解一下吧!


学校简介

贵阳航洋动漫职业学校是国家动漫文化产业贵州动漫教育、美国Com——PTla认证贵州唯一授权的动漫学校、贵阳市信息产业局授权的动漫人才教育基地、是新西兰莱福维动漫学院、深圳环球数码动画学院合作伙伴。学校位于“贵阳数字动漫科技产业示范基地”—贵阳数字内容产业园,园区内几十家动漫游戏企业为学校提供了便利的实训条件和就业渠道。


动漫行业已经成为许多国家和地区的重要支柱产业,我国动漫产业是刚刚起步。但由于市场强劲的需求和人才匾乏,尤其是融通艺术与电脑技术的复合型动画人才严重不足,已经成为制约中国动漫产业发展的关键要素。我国影视、建筑动画、游戏设计人才总需求量至少在60万人以上,如果加上广告设计、虚拟现实、多媒体设计、网页设计、建筑等行业,动画人才缺口将达百万以上。

贵阳市航洋动漫职业学校

目前,学校中职学历教育开设了三年制动漫影视设计、动漫美术设计、美术绘画、模具与产品造型设计、播音与主持艺术、摄影艺术等专业,每年春秋两季招生;同时还开设了二维动画设计、三维动画设计、动漫影视设计、计算机应用与维护等专业课程短期职业技能强化培训班,常年招生、滚动培训。学校聘请国际和国内具有丰富实践经验和专业研究创作水平的动画大师、专家,以及国内高等艺术院校从事动画教学的优秀教师任教,并与国内外知名动画学院、动画制作机构强强联合办学,根据技术发展和市场需求不断更新课程体系和教学内容,确保高水平的教学质量,使学生真正学到满足市场需求的实用知识和具备适应未来发展的知识结构,使之能够成为在相关领域具备超强能力的专业人才。
奖学金政策


为了进一步调动学生的学习积极性,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,促进德、智、体、美全面发展,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》有关文件精神,结合我校实际,制定校内奖学金。


招生条件:

1、遵守国家的宪法、法律、法规、无罪犯记录;

2、五官端正,体型匀称,气质良好(有才艺特长者优先);

3、年龄14至21周岁,身体健康,无任何传染性和心理疾病;

4、身上无纹身,面部、颈部及其他部位无明显疤痕;

5、报名大专必须持有第二代公民身份证。


助学政策

一、中等职业学校国家助学金

(一)资助对象:具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生(非涉农专业家庭经济困难学生比例按一、二年级在校学生人数的20%确定)。根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2010)》有关精神,我省集中连片特困地区中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。对建档立卡贫困户就读子女,孤残、革命烈士、因遭自然灾害或突发事件导致家庭贫困及农村计生家庭、复员退伍军人子女学生,留守未成年人在同等条件下优先予以资助。


(二)资助标准:中职国家助学金补助标准按每生每年2000元执行(每学期1000元)。


二、中等职业学校免学费

(一)资助对象:中职免学费资助对象为在我省中等职业学历教育学校(包括公办学校和民办学校)就读全日制学历教育正式学籍的在校一、二、三年级在校生,不分户籍和专业,全部纳入免学费范围。其中:国家免学费政策对象为农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和城市家庭经济困难学生(艺术类相关表演专业学生除外,城市家庭经济困难学生按在校城市学生的15%确定)。


(二)资助标准:中职国家免学费补助标准为每年每生2000元(每学期1000元)。


三、中等职业学校教育精准扶贫

教育精准扶贫学生资助的对象为在中等职业学校就读,具有全日制学历教育正式学籍并是我省户籍的农村建档立卡贫困户子女(以下简称“农村贫困学生”),每年享受扶贫专项助学金1000元/年(500元/学期)、免(补助)教科书费400元/年、免(补助)住宿费500元/年。


看了招生专业和学校简介之后,是不是有令你心仪的专业了,每个人都有自己的选择,如果你喜欢,这所学校适合你,那就抓紧时间行动吧,留下你的电话号码就成功了一大步。

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