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泸县四中

来源:泸县四中 更新时间:2019-07-11 08:55

摘要:

泸县四中抓住高中教育发展的机遇,办学规模不断扩大:占地面积从原来的26亩扩展到120余亩,教学班从原来15个扩展到80个,学生从800多人扩展到现有在校生5300多人。泸县第四中学是近几年来迅速发展壮大起来的极具影响力的一所农村普通高中,1989年开始在新的环境中,学校开始了新的发展。

最近很多小伙伴在咨询选择什么学校,这种做法很正确,不盲目选择学校,先了解学校概况之后,在选择适合自己的学校,这样对自己学习有很大的帮助。既然有同学咨询,那我就给大家推荐一所不错的学校————泸县四中,下面我们就来详细了解一下吧。


学校简介


泸县四中,四川省重点中学——泸县四中,成立于1957年9月,位于泸州市中部,泸县东部,南依万里长江的兆雅镇。抓住高中教育发展的机遇,办学规模不断扩大:占地面积从原来的26亩扩展到120余亩,教学班从原来15个扩展到80个,学生从800多人扩展到现有在校生5300多人。泸县第四中学是近几年来迅速发展壮大起来的极具影响力的一所农村普通高中,1989年开始在新的环境中,学校开始了新的发展。学校在发展过程中强化管理,苦炼内功,办学层次不断提升。

泸县四中

师资力量


该校一直把“两支队伍”建设看作学校发展的“第一资源”优先考虑,从舆论导向、资金预算到奖惩方案均有意识地朝教师队伍建设倾斜。


第一,干部队伍建设。校长、副校长均积极参加各种培训,从上岗培训到提高培训、研修培训,通过系列化的培训,有力提升了校长管理学校的能力。对中层干部的培训,主要采取校本培训模式与外出送培的方式,大力提高了他们精细化管理的能力。


第二,教师队伍建设。实施“学校名师工程”,努力打造各级名师和骨干教师,使之成为学校各学科的排头兵。实施“年轻教师培养工程”,包括新教师业务准入制度、新教师拜师学艺制度、新教高三教师一对一跟踪听课制度等。实施“教师培养福利化制度”,外出进修、参观、考察、学习、访问等,作为一种福利待遇,只要积极上进者,机会均等。


制度建设


泸县四中在整个发展历程中,始终坚持以“一流的管理”来促“一流的质量”,“以制度管理”是学校管理的中心思想。


①在策略上“求全”。“三全”管理模式引领学校在更高的平台上实现新的跨越:全方位整体管理精心构建“一纵三回路”,强调“四线”并进,协调一致;全过程科学管理实现从粗放型向集约型转变,从经验式向内涵式发展的转变;全员性民主管理追求“三多三少”即多一点人情味,少一点火药味;多一点激励,少一点指责;多一点商量,少一点说教。


②在过程上“求细”。以“教育无小事”为理念,以“落实”为标准,以“尽责”为良心,以“横向到边,纵向到底”为基本指针。细化目标,明确职责,跟踪管理。


③在质量上“求精”。备课“精”,强调备课组集体智慧,以备课组“捆绑式”奖惩为杠杆;上课“精”,倡导决胜课堂,以跟踪听课为监督;辅导“精“,重视优生和学困生两头补差,以入围率和有效入围率为指标。


④在规则上“求明”。不断完善了学校一系列管理制度,教职工人手一册,有规则可依,有条款说话。


学校地址:泸州市泸县兆雅镇安贤西路500号


以是我为大家整理出来关于泸县四中的详细信息,可以看出泸县四中也是一所不错的学校,选择适合自己的学校才是最好的学校,主要看哪类学校适合自己,当然同学,家长门也可以咨询在线网站老师,会为你们免费答疑,希望对你们的选择有所帮助。

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